IPA (Ilmu PengetahuAnku) SISTEM INDERA PADA MANUSIA

Sistem indera Manusia mengunakan organ indera untuk mengetahui keadaan sekitarnya. Indera merupakan organ yang peka terhadap rangsang tertentu. Manusia memiliki lima organ indera, yaitu hidung, lidah, kulit, telinga, dan mata.

HIDUNG

Hidung merupakan indera penciuman yang menerima rangsang zat dari molekul-molekul gas. Saraf penciuman terdiri atas bulbus olfaktorius dan traktus olfaktorius. Sel-sel penerima (reseptor) bau dan sel-sel penyokongnya terdapat pada bulbus olfaktorius yang tertanam seperti akar di bagian dalam atas rongga hidung.

Gambar Hidung

Molekul-molekul gas yang kita hirup akan dideteksi oleh sel-sel reseptor bau dan akan diteruskan ke bulbus olfaktorius dan traktus olfaktorius untuk kemudian diterjemahkan oleh otak sebagai bau.

LIDAH

Lidah merupakan indera pengecap yang menerima rangsang dari molekul-molekul makanan. Selain berfungsi sebagai indera pengecap, lidah juga membantu dalam berbicara, menelan serta mengatur letak makanan di dalam mulut. Lidah terdiri dari otot yang cukup tebal  dengan sel-sel reseptor rasa di celah-celah papila. Papila merupakan tonjolan kecil di permukaan lidah.

Gambar Lidah

Terdapat empat daerah pada lidah yang dapat mendeteksi rasa. Lidah bagian depan mendeteksi rasa manis, bagian sisi depan untuk rasa asin, bagian sisi belakang untuk rasa asam, dan bagian belakang untuk rasa pahit. Bagian tengah lidah merupakan daerah netral karena tidak terdapat sel-sel reseptor. Rasa pedas merupakan kombinasi diantaranya.

KULIT

Kulit merupakan indera peraba.  Fungi lain kulit adalah sebagai alat ekskresi, penghalang yang kedap air, dan pelindung tubuh dari kerusakan fisik serta infeksi.

Terdapat dua lapisan pada kulit,yaitu epidermis (kulit ari) dan dermis (kulit jangat).  Epidermis merupakan lapisan terluar dari kulit. Bagian terluar epidermis terdiri atas lapisan tanduk. Lapisan ini merupakan bagian yang mudah mati sehingga mudah mengelupas. Lapisan ini selalu diganti oleh lapisan sel hidup (lapisan malpighi). Di dalam lapisan malpighi terdapat pigmen kulit(melanin).

Gambar Penampang Kulit

Lapisan dermis merupakan lapisan yang mengandung sel-sel reseptor, kelenjar keringat, kelenjar minyak(sebum), pembuluh darah, reseptor sensori, serta folikel rambut.

Reseptor tekanan (badan Paccini) berada di lapisan dalam dermis. Selain reseptor tekanan, terdapat pula reseptor rangsang mekanik (mekanoreseptor) yang disebut badan Ruffini, reseptor rabaan (merkel), dan ujung saraf bebas untuk mendeteksi rasa sakit dan suhu (panas atau dingin).

Gambar Ujung Sel saraf

Kelenjar keringat akan membantu dalam mengatur suhu tubuh, sedangkan kelenjar minyak akan meminyaki rambut dan permukaan kulit, sehingga kulit akan terjaga dari pengaruh suhu yang tinggi atau kekeringan

Pada rambut terdapat pigmen yang memberikan warna rambut.

TELINGA
Telinga merupakan indera pendengaran dan keseimbangan. Berdasarkan tempatnya, telinga memiliki tiga bagian utama, yaitu telinga luar, tengah, dan dalam.

Gambar Penampang Telinga

Gambar Telingan Bagian Dalam

Telinga bagian luar terdiri atas:
a. daun telinga (pinna aurikularis)
b. lubang telinga
c. saluran telinga luar

Telinga bagian tengah terdiri atas:
a. gendang telinga (membran timpani)
Gendang telinga berfungsi meneruskan getaran yang ditangkap telinga luar kepada tiga tulang telinga tengah.

b.rongga telinga tengah

Rongga telinga tengah berisi udara dan terdapat tiga macam tulang, antara lain: tulang martil (malleus), tulang landasan (incus), dan tulang sanggurdi (stapes)

c. saluran Eustachius.

Saluran Eustachius menghubungkan rongga telinga tengah dengan rongga mulut. Saluran ini berfungsi menjaga tekanan udara di dalam telinga sama dengan tekanan di luar telinga (batasnya adalah membran timpani).

Telinga bagian dalam terdiri atas:
a. koklea atau rumah siput yang berbentuk spiral
b. tiga saluran setengah lingkaran (semi sirkular)

Udara yang bergetar diterima telinga luar dan diteruskan melalui telinga tengah ke telinga dalam.  Rangsangan yang diterima telinga dalam akan menyebabkan perubahan pada aliran cairan di dalam kanal-kanal semisirkuler. Perubahan aliran tersebut akan dideteksi oleh sel-sel rambut yang berisi saraf untuk diteruskan ke otak dan diolah sehingga kita dapat mendengar suara.

Telinga bagian dalam juga berfungsi menjaga keseimbagan tubuh ketika bergerak.  Jika kita melangkah, terjadi perubahan aliran cairan dalam kanal semisirkuler yang merespon sel saraf dan meneruskannya ke otak untuk diterjemahkan sebagai pergerakan tubuh.

Manusia pada umumnya hanya dapat mendengar bunyi pada frekuensi 20-20.000 Hertz.

Pendengaran manusia dapat mengalami gangguan karena pecahnya gendang telinga (membran timpani), rusaknya organ telinga dalam, infeksi, serta adanya kotoran yang menumpuk di dalam telinga.

MATA

Mata merupakan indera penglihatan yang peka terhadap rangsang cahaya. Mata terletak di dalam rongga mata. Bagian-bagian mata antara lain:

Gambar Penampang Bola Mata

A. Bola mata / badan vitreus / vitreus humor

Merupakan organ yang berbentuk agak bulat dan terdiri atas tiga macam selaput.

1. Sklera

Sklera merupakan lapisan terluar dari mata.   Sklera berwarna putih dan di bagian depan (anterior), lapisan ini membentuk kornea yang bening (transparan).

2. Koroid

Koroid atau lapisan tengah. Selaput ini banyak mengandung banyak pembuluh darah.

3. Retina.

Retina atau selaput jala merupakan lapisan dalam mata. Rangsang cahaya akan difokuskan pada lapisan ini. Lapisan ini mengandung fotoreseptor berupa sel-sel  berbentuk kerucut dan batang. Sel kerucut peka terhadap terang dan dapat membedakan bentuk dan warna. Sel batang peka pada keadaan suram dan tidak dapat membedakan warna. Pada retina juga terdapat bintik kuning (fovea) dan bintik buta. Fovea merupakan bagian paling peka terhadap rangsang cahaya. Untuk melihat sesuatu dengan jelas, bayangan harus jatuh di titik ini.  Bintik buta merupakan tempat keluarnya saraf mata dan tidak menerima rangsang.

Bola mata terisi oleh cairan humor untuk mempertahankan bentuk bola mata. Terdapat dua tempat cairan humor, aquous humor dan vitreus humor. Aquous humor terdapat diantara kornea dan lensa mata, sedangkan vitreous humor terdapat diantara lensa mata dan retina.

B. Kornea

Kornea merupakan lapisan bening di bagian depan (anterior). Kornea selau basah oleh air mata dan bentuknya lebih cembung daripada bola mata itu sendiri. Kornea memiliki selaput pelindung yang disebut konjungtiva. Konjungtiva berguna untuk menjaga kelembapan mata.

Bagian-bagian Mata

C. Ruang depan (anterior chamber)

Ruang depan yaitu ruangan diantara kornea dengan lensa mata. Ruang depan berisi aquous humor.

D. Iris atau selaput pelangi

Iris merupakan bagian berwarna yang berada di belakang ruang depan. Selaput pelangi memiliki zat warna pada mata manusia, antara lain: hitam, cokelat, biru, hijau, dan kelabu.

E. Pupil.

Pupil terletak di bagian tengah mata.  Pupil berfungsi mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke dalam mata. Besar kecilnya pupil diatur oleh iris.

F. Lensa mata.

Lensa mata bila berkontraksi dapat menjadi lebih cekung (menipis) jika melihat benda jauh dan akan berelaksasi menjadi lebih cembung (menebal) jika melihat benda dekat. Kemampuan mata untuk mencekung dan mencembung disebut daya akomodasi.

(IPA) Ilmu Pengetahuan Aku "Nhia"

Sistem Respirasi Manusia
Istilah bernapas, seringkali diartikan dengan respirasi, walaupun secara harfiah sebenarnya kedua istilah tersebut berbeda. Pernapasan (breathing) artinya menghirup dan menghembuskan napas. Oleh karena itu, bernapas diartikan sebagai proses memasukkan udara dari lingkungan luar ke dalam tubuh dan mengeluarkan udara sisa dari dalam tubuh ke lingkungan. Sementara, respirasi (respiration) berarti suatu proses pembakaran (oksidasi) senyawa organik (bahan makanan) di dalam sel sehingga diperoleh energi.
Energi yang dihasilkan dari respirasi sangat menunjang sekali untuk melakukan beberapa aktifitas. Misalnya saja, mengatur suhu tubuh, pergerakan, pertumbuhan dan reproduksi. Oleh karena itu, kegiatan pernapasan dan respirasi sebenarnya saling berhubungan.

Pengertian respirasi (pernafasan) adalah proses pengambilan gas oksigen dari lingkungan dan pengeluaran karbon dioksida dari dalam tubuh makhluk hidup. Bernafas merupakan salah satu ciri utama makhluk hidup. Proses pertukaran gas oksigen dan karbon dioksida berlangsung secara difusi. Oksigen akan menuju semua sel dalam semua jaringan melalui alat-alat pernafasan.

Di dalam sel-sel tersebut gas oksigen menuju mitokondria untuk melakukan respirasi seluler. Respirasi seluler adalah proses pemecahan glukosa untuk menghasilkan energi melalui proses glikolisis, siklus krebs dan transport elektron. Reaksi pemecahan glukosa membutuhkan glukosa dan oksigen sehingga mampu menghasilkan energi, air, dan gas karbondioksida.

Sistem respirasi manusia dapat berlangsung berkat keberadaan alat-alat pernafasan. Alat pernafasan manusia terdiri dari rongga hidung, faring, trakea, bronkus, dan paru-paru. Bila salah satu organ pernafasan tidak mampu berfungsi secara normal maka bisa mempengaruhi kerja sistem pernafasan secara umum. Berikut ini penjelasan daftar nama alat pernafasan beserta fungsinya.

1. Rongga mulut

Di dalam rongga mulut terdapat selaput lendir dan rambut yang berfungsi untuk menahan kontaminasi benda-benda asing, misalnya debu dan kuman, yang ikut masuk ke dalam rongga hidung. Selain itu, rongga mulut manusia juga memiliki konka yang mengandung banyak kapiler darah sehingga dapat menghangatkan udara yang akan masuk ke dalam sistem pernapasan.

2. Pangkal tenggorokan (Faring)

Faring merupakan pertemuan antara saluran pernafasan (nasofarings) di bagian depan dan saluran pencernaan (orofarings) di bagian belakang. Saluran nafas akan terbuka ketika manusia berbicara, oleh karena itu jika kita makan sambil berbicara mungkinkan makanan masuk ke dalam saluran pernafasan.

Jika makanan masuk ke dalam saluran pernafasan, biasanya saluran pernafasan akan terangsang dan berusaha mengeluarkan makanan tersebut lewat hidung. Bentuknya adalah peristiwa tersedak. Pada bagian belakang farings terdapat laring (tekak). Pada laring terdapat pita suara (pita vocalis). Bila pita suara bergetar karena masuknya udara pada faring, maka akan menimbulkan suara.

3. Batang tenggorokan (trakea)

Batang tenggorokan berupa cincin-cincin tulang rawan yang memiliki silia-silia pada dinding di dalamnya. Silia-silia ini berfungsi untuk menyaring benda-benda asing yang ikut masuk ke dalam saluran pernafasan. Sebagian trakea terletak di leher dan sebagian lagi terletak di rongga dada. Batang tenggorokan pada orang dewasa memiliki panjang sekitar 10 cm.

4. Bronkus

Bronkus merupakan percabangan dari trakea. Trakea bercabang lagi menjadi dua, yaitu bronkus kanan dan bronkus kiri. Struktur lapisan mukosa bronkus hampir sama dengan trakea. Bronkus kanan dan bronkus kiri masing-masing bercabang-cabang lagi menjadi bronkiolus yang merupakan salah satu bagian paru-paru.

5. Paru-paru (Pulmo)

Paru-paru terletak di dalam rongga dada, di bagian bawah berbatasan dengan diafragma, sedangkan di depan dan di samping dibatasi oleh tulang rusuk. Diafragma adalah pembatas antara rongga perut dengan rongga dada. Paru-paru kanan (pulmo dekster) terdiri dari 3 lobus. Sedangkan paru-paru kiri (pulmo sinester) terdiri dari 2 lobus.

Paru-paru manusia terbungkus oleh dua selaput, yaitu pleura dalam (pleura visceralis) dan pleura luar (pleura parietalis). Pleura dalam langsung menyelimuti paru-paru, sedangkan pleura luar bersebelahan dengan tulang rusuk. Antara kedua pleura tersebut terdapat rongga tulang rusuk. Antara kedua pleura tersebut terdapat rongga yang berisi cairan pleura yang berfungsi sebagai pelumas paru-paru.

Paru-paru tersusun atas bronkiolus, alveolus, jaringan elastik, dan pembuluh darah. Alveolus adalah kantung udara yang terdapat pada ujung-ujung bronkiolus. Alveolus memiliki selaput tipis dan pada permukaannya banyak terdapat muara kapiler darah, oleh karena itu dapat berlangsung pertukaran gas oksigen dan karbon dioksida secara difusi.

1. Struktur Pernafasan Manusia
a. Hidung
Hidung merupakan alat pernapasan yang terletak di luar dan tersusun atas tulang rawan. Pada bagian ujung dan pangkal hidung ditunjang oleh tulang nasalis. Rongga hidung dibagi menjadi dua bagian oleh septum nasalis, yaitu bagian kiri dan kanan. Bagian depan septum
ditunjang oleh tulang rawan, sedangkan bagian belakang ditunjang oleh tulang vomer dan tonjolan tulang ethmoid.
Bagian bawah rongga hidung dibatasi oleh tulang palatum, dan maksila. Bagian atas dibatasi oleh
ethmoid, bagian samping oleh tulang maksila, konka nasalis inferior, dan ethomoid sedangkan bagian tengah dibatasi oleh septum nasalis.
Pada dinding lateral terdapat tiga tonjolan yang disebut konka nasalis superior, konka media dan konka inferior. Melalui celah-celah pada ketiga tonjolan ini udara inspirasi akan dipanaskan oleh darah di dalam kapiler dan dilembapkan oleh lendir yang disekresikan oleh sel goblet. Lendir juga dapat membersihkan udara pernapasan dari debu. Bagian atas dari rongga hidung terdapat daerah olfaktorius, yang mengandung sel-sel pembau. Sel-sel ini berhubungan dengan saraf otak pertama (nervus olfaktorius). Panjangnya sekitar 10 cm. Udara yang akan masuk ke dalam paru-paru pertama kali akan masuk melalui hidung terlebih dahulu. Sekitar 15.000 liter udara setiap hari akan melewati hidung.
b. Faring
udara dan makanan. Faring merupakan percabangan 2 saluran, yaitu saluran pernapasan (nasofaring) pada bagian depan dan saluran pencernaan (orofaring) pada bagian belakang. Udara dari rongga hidung masuk ke faring. Faring berbentuk seperti tabung corong, terletak di belakang rongga hidung dan mulut, dan tersusun dari otot rangka. Faring berfungsi sebagai jalannya udara dan makanan. Faring merupakan percabangan 2 saluran, yaitu saluran pernapasan (nasofaring) pada bagian depan dan saluran pencernaan (orofaring) pada bagian belakang.
c. Laring
Dari faring, udara pernapasan akan menuju pangkal tenggorokan atau disebut juga laring. Laring tersusun atas kepingan tulang rawan yang membentuk jakun. Jakun tersebut tersusun oleh tulang lidah, katup tulang rawan, perisai tulang rawan, piala tulang rawan, dan gelang tulang rawan.
Pangkal tenggorokan dapat ditutup oleh katup pangkal tenggorokan (epiglotis). Jika udara menuju tenggorokan, anak tekak melipat ke bawah, dan ketemu dengan katup pangkal tenggorokan sehingga membuka jalan udara ke tenggorokan. Saat menelan makanan, katup tersebut menutupi pangkal tenggorokan dan saat bernapas katup tersebut akan membuka.
Pada pangkal tenggorokan terdapat pita suara yang bergetar bila ada udara melaluinya. Misalnya saja saat kita berbicara.
d. Trakea
Tenggorokan berupa pipa yang panjangnya ± 10 cm, terletak sebagian di leher dan sebagian di rongga dada. Dinding tenggorokan tipis dan kaku, dikelilingi oleh cincin tulang rawan, dan pada bagian dalam rongga bersilia. Silia-silia ini berfungsi menyaring benda-benda asing yang masuk ke saluran pernapasan.
e. Bronkus
Bronkus tersusun atas percabangan, yaitu bronkus kanan dan kiri. Letak bronkus kanan dan kiri agak berbeda. Bronkus kanan lebih vertikal daripada kiri. Karena strukturnya ini, sehingga bronkus kanan akan mudah kemasukan benda asing. Itulah sebabnya paru-paru kanan
seseorang lebih mudah terserang penyakit bronkhitis.
Pada seseorang yang menderita asma bagian otot-otot bronkus ini berkontraksi sehingga akan menyempit. Hal ini dilakukan untuk mencegah masuknya lebih banyak benda asing yang menimbulkan reaksi alergi. Akibatnya penderita akan mengalami sesak napas. Sedangkan pada penderita bronkitis, bagian bronkus ini akan tersumbat oleh lendir. Bronkus kemudian bercabang lagi sebanyak 20–25 kali percabangan membentuk bronkiolus. Pada ujung bronkiolus inilah tersusun alveolus yang berbentuk seperti buah anggur.
f. Paru-paru
Organ yang berperan penting dalam proses pernapasan adalah paru-paru. Paru-paru merupakan organ tubuh yang terletak pada rongga dada, tepatnya di atas sekat diafragma. Diafragma adalah sekat rongga badan yang membatasi rongga dada dan rongga perut. Paru-paru terdiri atas dua bagian, paru-paru kanan dan paru-paru kiri. Paru-paru kanan memiliki tiga gelambir yang berukuran lebih besar daripada paru-paru sebelah kiri yang memiliki dua gelambir.
Paru-paru dibungkus oleh dua lapis selaput paru-paru yang disebut pleura. Semakin ke dalam, di dalam paru-paru akan ditemui gelembung halus kecil yang disebut alveolus. Jumlah alveolus pada paru-paru kurang lebih 300 juta buah. Adanya alveolus ini menjadikan permukaan paru-paru lebih luas. Diperkirakan, luas permukaan paruparu sekitar 160 m2. Dengan kata lain, paru-paru memiliki luas permukaan sekitar 100 kali lebih luas daripada luas permukaan tubuh.
Dinding alveolus mengandung kapiler darah. Oksigen yang terdapat pada alveolus berdifusi menembus dinding alveolus, lalu menem bus dinding kapiler darah yang mengelilingi alveolus. Setelah itu, masuk ke dalam pembuluh darah dan diikat oleh hemoglobin yang terdapat di dalam sel darah merah sehingga terbentuk oksihemoglobin (HbO2). Akhirnya, oksigen diedarkan oleh darah ke seluruh tubuh. Setelah sampai ke dalam sel-sel tubuh, oksigen dilepaskan sehingga oksihemoglobin kembali menjadi hemoglobin. Oksigen ini digunakan untuk oksidasi.
Karbon dioksida yang dihasilkan dari respirasi sel diangkut oleh plasma darah melalui pembuluh darah menuju ke paru-paru. Sesampai di alveolus, CO2 menembus dinding pembuluh darah dan din ding
alveolus. Dari alveolus, karbondioksida akan disalurkan menuju hidung untuk dikeluarkan. Jadi proses pertukaran gas sebenarnya berlangsung di alveolus.
2. Mekanisme Pernafasan Manusia
Pernapasan adalah suatu proses yang terjadi secara otomatis walau dalam keadaan tertidur sekalipun, karena sistem pernapasan dipengaruhi oleh susunan saraf otonom. Menurut tempat terjadinya pertukaran gas maka pernapasan dapat dibedakan atas 2 jenis, yaitu pernapasan luar dan pernapasan dalam.
Pernapasan luar adalah pertukaran udara yang terjadi antara udara dalam alveolus dengan
darah dalam kapiler. Pernapasan dalam adalah pernapasan yang terjadi antara darah dalam kapiler dengan sel-sel tubuh. Masuk keluarnya udara dalam paru-paru dipengaruhi oleh perbedaan tekanan udara dalam rongga dada dengan tekanan udara di luar tubuh. Jika tekanan di luar rongga dada lebih besar, maka udara akan masuk. Sebaliknya, apabila tekanan dalam rongga dada lebih besar maka udara akan keluar.
Sehubungan dengan organ yang terlibat dalam pemasukkan udara ( inspirasi) dan pengeluaran udara ( ekspirasi) maka mekanisme pernapasan dibedakan atas dua macam, yaitu pernapasan dada dan pernapasan perut. Pernapasan dada dan perut terjadi secara bersamaan.

1. Pernafasan Dada
Apabila kita menghirup dan menghempaskan udara menggunakan pernapasan dada, otot yang digunakan yaitu otot antartulang rusuk. Otot ini terbagi dalam dua bentuk, yakni otot antartulang rusuk luar dan otot antartulang rusuk dalam.
Saat terjadi inspirasi, otot antartulang rusuk luar berkontraksi, sehingga tulang rusuk menjadi terangkat. Akibatnya, volume rongga dada membesar. Membesarnya volume rongga dada menjadikan tekanan udara dalam rongga dada menjadi kecil/berkurang, padahal tekanan udara bebas tetap. Dengan demikian, udara bebas akan mengalir menuju paru-paru melewati saluran pernapasan.
Sementara saat terjadi ekspirasi, otot antartulang rusuk dalam berkontraksi (mengkerut/mengendur), sehingga tulang rusuk dan tulang dada ke posisi semula. Akibatnya, rongga dada mengecil. Oleh karena rongga dada mengecil, tekanan dalam rongga dada menjadi
meningkat, sedangkan tekanan udara di luar tetap. Dengan demikian, udara yang berada dalam rongga paru-paru menjadi terdorong keluar.

2. Pernafasan Perut
Pada proses pernapasan ini, fase inspirasi terjadi apabila otot diafragma (sekat rongga dada) mendatar dan volume rongga dada membesar, sehingga tekanan udara di dalam rongga dada lebih kecil daripada udara di luar, akibatnya udara masuk. Adapun fase ekspirasi terjadi apabila otot-otot diafragma mengkerut (berkontraksi) dan volume rongga dada mengecil, sehingga tekanan udara di dalam rongga dada lebih besar daripada udara di luar. Akibatnya udara dari dalam terdorong ke luar.

3. Mekanisme Pertukaran Gas Oksigen (0₂)dan Karbondioksida (CO₂)
Udara lingkungan dapat dihirup masuk ke dalam tubuh makhluk hidup melalui dua cara, yakni pernapasan secara langsung dan pernapasan tak langsung. Pengambilan udara secara langsung dapat dilakukan oleh permukaan tubuh lewat proses difusi. Sementara udara yang dimasukan ke dalam tubuh melalui saluran pernapasan dinamakan pernapasan tidak langsung.
Saat kita bernapas, udara diambil dan dikeluarkan melalui paruparu. Dengan lain kata, kita melakukan pernapasan secara tidak langsung lewat paru-paru. Walaupun begitu, proses difusi pada pernapasan langsung tetap terjadi pada paru-paru. Bagian paru-paru yang meng alami
proses difusi dengan udara yaitu gelembung halus kecil atau alveolus.
Oleh karena itu, berdasarkan proses terjadinya pernapasan, manusia mempunyai dua tahap mekanisme pertukaran gas. Pertukaran gas oksigen dan karbon dioksida yang dimaksud yakni mekanisme pernapasan eksternal dan internal.

a. Pernafasan Eksternal
Ketika kita menghirup udara dari lingkungan luar, udara tersebut akan masuk ke dalam paru-paru. Udara masuk yang mengandung oksigen tersebut akan diikat darah lewat difusi. Pada saat yang sama, darah yang mengandung karbondioksida akan dilepaskan. Proses pertukaran oksigen (O2) dan karbondioksida (CO2) antara udara dan darah dalam paru-paru dinamakan pernapasan eksternal.
Saat sel darah merah (eritrosit) masuk ke dalam kapiler paru-paru, sebagian besar CO2 yang diangkut berbentuk ion bikarbonat (HCO- 3) . Dengan bantuan enzim karbonat anhidrase, karbondioksida (CO2) air (H2O) yang tinggal sedikit dalam darah akan segera berdifusi keluar. Persamaan reaksinya adalah sebagai berikut.
Seketika itu juga, hemoglobin tereduksi (yang disimbolkan HHb) melepaskan ion-ion hidrogen (H+) sehingga hemoglobin (Hb)-nya juga ikut terlepas. Kemudian, hemoglobin akan berikatan dengan oksigen (O2) menjadi oksihemoglobin (disingkat HbO2).
Proses difusi dapat terjadi pada paru-paru (alveolus), karena adaperbedaan tekanan parsial antara udara dan darah dalam alveolus. Tekanan parsial membuat konsentrasi oksigen dan karbondioksida pada darah dan udara berbeda.
Tekanan parsial oksigen yang kita hirup akan lebih besar dibandingkan tekanan parsial oksigen pada alveolus paru-paru. Dengan kata lain, konsentrasi oksigen pada udara lebih tinggi daripada konsentrasi oksigen pada darah. Oleh karena itu, oksigen dari udara akan berdifusi menuju darah pada alveolus paru-paru.
Sementara itu, tekanan parsial karbondioksida dalam darah lebih besar dibandingkan tekanan parsial karbondioksida pada udara. Sehingga, konsentrasi karbondioksida pada darah akan lebih kecil di bandingkan konsentrasi karbondioksida pada udara. Akibatnya, karbondioksida pada darah berdifusi menuju udara dan akan dibawa keluar tubuh lewat hidung.

b. Pernafasan Internal
Berbeda dengan pernapasan eksternal, proses terjadinya pertukaran gas pada pernapasan internal berlangsung di dalam jaringan tubuh. Proses pertukaran oksigen dalam darah dan karbondioksida tersebut berlangsung dalam respirasi seluler.
Setelah oksihemoglobin (HbO2) dalam paru-paru terbentuk, oksigen akan lepas, dan selanjutnya menuju cairan jaringan tubuh. Oksigen tersebut akan digunakan dalam proses metabolisme sel. Reaksi yang terjadi adalah sebagai berikut.
Proses masuknya oksigen ke dalam cairan jaringan tubuh juga melalui proses difusi. Proses difusi ini terjadi karena adanya perbedaan tekanan parsial oksigen dan karbondioksida antara darah dan cairan jaringan. Tekanan parsial oksigen dalam cairan jaringan, lebih rendah dibandingkan oksigen yang berada dalam darah. Artinya konsentrasi oksigen dalam cairan jaringan lebih rendah. Oleh karena itu, oksigen dalam darah mengalir menuju cairan jaringan.
Sementara itu, tekanan karbondioksida pada darah lebih rendah daripada cairan jaringan. Akibatnya, karbondioksida yang terkandung dalam sel-sel tubuh berdifusi ke dalam darah. Karbondioksida yang diangkut oleh darah, sebagian kecilnya akan berikatan bersama hemoglobin membentuk karboksi hemoglobin (HbCO2). Reaksinya sebagai berikut.
Namun, sebagian besar karbondioksida tersebut masuk ke dalam plasma darah dan bergabung dengan air menjadi asam karbonat (H2CO3). Oleh enzim anhidrase, asam karbonat akan segera terurai menjadi dua ion, yakni ion hidrogen (H+) dan ion bikarbonat (HCO- Persamaan reaksinya sebagai berikut.
CO2 yang diangkut darah ini tidak semuanya dibebaskan ke luar tubuh oleh paru-paru, akan tetapi hanya 10%-nya saja. Sisanya yang berupa ion-ion bikarbonat yang tetap berada dalam darah. Ion-ion bikarbonat di dalam darah berfungsi sebagai bu. er atau larutan penyangga.\ Lebih tepatnya, ion tersebut berperan penting dalam menjaga stabilitas pH (derajat keasaman) darah.

Cara Menjaga Kesehatan Organ Pernafasan

Untuk menjaga kesehatan fungsi alat-alat pernafasan, manusia membutuh udara segar yang kaya oksigen dan menghindari polusi udara. Asap rokok dan asap kendaraan bermotor merupakan penyebab paling umum mengapa banyak manusia mengalami gangguan fungsi pernafasan. Oleh karena itu, kita perlu memakai masker (penutup mulut dan hidung) ketika sedang menjalani aktifitas di luar ruangan.

Usaha menjaga kesehatan organ pernafasan lainnya adalah menghindari kontak pertukaran udara dengan penderita penyakit yang bisa ditularkan melalui udara, misalnya penyakit TBC. Kebiasan buruk begadang dan mengkonsumsi minuman beralkohol juga ditengarai berpengaruh terhadap kerusakan fungsi jantung dan paru-paru. Semoga artikel ini bisa menambah wawasan Anda dalam usaha menjaga kesehatan fungsi pernafasan.

Cinta menurut que..

coba tebak apa yang gue tulis hari ini?, sebenarnya gak penting banget sih tapi berhubungan seharian tadi di kampus teman-teman gue pada curhat mengenai isi hatinya, sekarang pasti udah tau gue mau ngebahas tentang apa.
yap ! betul ! gue pengen ngebahas tentang CINTA (ala gue). walaupun postingan ini bukan gue banget, tapi gimanapun juga gue pernah ngerasain itu plus denger crita dari teman-teman.

presepsi gue tentang cinta gak beda jauh sama persepsi orang lain. Pada dasarnya, semua manusia dikaruniai perasaan seperti itu.

Orang gila aja tau cinta itu apa, buktinya tadi pagi gue ketemu orang gila trus dia bilang gini "cintaku bertepuk sebelah tangan, cinta membuatku gila"  (faktanya bener dia udah gila !)

Cinta emang indah, apalagi kita tau kalau dia juga have the same feeling ! pasti excited bangetkan loe?
bisa jadi, loe rela ngelakuin apa aja demi dia (Aneh !!) tapi itulah cinta, cinta itu aneh...

jujur Gue gak munafik, gue pernah, rela bohong demi nolongin dia. gue jadi bertanya-tanya, gue dapet pahala gak ? kan gue udah nolong tapi di sisi lain gue boong.
Pasti kalian jawabnya "LOE GAK DAPET PAHALA, YANG ADA LO MALAH DAPET DOSA"
(sorry jawab sendiri).

gue sadar, gue emang bego and norak banget !
(tolong, jangan dijawab)
tapi, ada yang lebih bego dan norak daripada gue !
Ada banyak cewek-cewek di sana rela nangis darah karena cowok.

pasti kalian bilang "LO GAK USAH BERPENDAPAT GITU, LO GAK TAU APA-APA !!!"
emang sih, gue belum pernah ngerasain yang namanya nangis sampai mata bengkak cuma karna cinta (ke cowok),

tapi gue tau kok !!!(ngotot banget.. sok tau)

gue tau dari temen-temen gue yang sering curhat soal cinta, mulai dari :
cinta terlarang (bukan lesbi atau homo) , cinta bertepuk sebelah tangan , cinta ditolak, LDRan , dan lain-lain.

gue jadi miris tau kalian sampai segitu sakitnya gara-gara cowok.
Asal loe tau aja, cowok itu cepet bosan !! kalau udah dapetin semuanya, tunggu aja, pasti loe bakalan ditinggalin.
Emang sih, ada beberapa yang gak kayak gitu tapi nominalnya DIKIT banget ! Langkah ! wah ada barang langkah nie..


gue mau ngasih beberapa Key words buat kalian, itu cuma ngentisipasi biar gak sakit hati banget sama cowok :


1. Kalau udah ngerasa suka, jangan biarin dia masuk lebih jauh di hati loe (apalagi loe tau dia itu cowok gak bener) NB: ini bwat cwok yg gak bener dan cuma mau mainin prasaan loe ajha..

Mungkin loe masih bingung. Loh, kenapa udah tau dia gak bener tapi tetep aja suka? jawabannya gampang aja. Loe suka dari tampangnya doang ! walaupun loe tau dia gak bener, pasti kebayang terus sama tampang dia. (apalagi kalau senyum) aaaa GILA.. apa2an ini norak banget !

2. Jaga jarak !
Kalau dia mendekat, loe jauhin dia ! usahain dia ialng dari pikiran loe (pasti susah bangetkan?) tapi se-gak nya loe ngurangin bayangan dia di otak loe!

*cara ini yang paling susah dilakuin, tapi se-gaknya rasa loe sama dia makin menciut.

3. Inget yang gak baiknya.

Bullshit kalau loe bilang dia gak ada kelemahan. Loe usahain aja biar lu ilfil sama dia. (pikir sendiri caranya)


Ini ampuh loh ! cuma 3 point yang gue udah coba ! dan hasilnya lumayan berhasil !!

Tapi dampaknya :

Kalau sampe loe tau dia have the same feeling sama loe, trus loe berusaha ngelupain dia,pasti loe bakalan penasaran (apa dia masih suka atau udah ngelupain loe).


catatan :
gue ingetin lagi yah ini berlaku buat cowok yang loe suka, tapi dia gak bener cuma mau maini prasaan loe ajha !


Pointnya :

cinta menurut gue gak ada bedanya dari yang lain, cuma cara mengaplikasikannya yang berbeda.
kalau loe masih bingung maksud gue.
coba tanyakan kepada rumput yang bergoyang. haha

There's will, there's a way

gue sengaja nge-post ini karena gue terinspirasi dari pengalaman gue dan hasil curhatan temen-temen gue (tenang gue gak nyebut merek kok), soalnya mereka gak mau berhenti nanya mulu sih, parahnya dengan pertanyaan yang sama, ya sudah gue posting aja biar tinggal baca dan gak banyak nanya lagi.. :D hehe. (Maklum gue rada2 bego and lalod klo di tanya soal cinta, jadi biar gak ktahuan bego and lalodx yah udah gue ngebatasi pertanyaa...) bwahahaha

masa-masa saat masih sekolah

berbagi cerita nih.. tentang masa-masa yang saya alami sewaktu masih sekolah dulu hehe.. boleh donk, boleh dibaca kok jgn diplototin aja.. :D

Masa-asa SMA, berarti masa putih abu-abu.. nah saat ini Seragam abu-abuku telah kulepas, itu tandanya masa-masa SMA telah berlalu. Mungkin sebagian dari kalian berkata bahwa masa SMA itu sangat singkat tapi bagi sayamasa SMA itu sangat panjang! mungkin karena saya ingin cepat-cepat merasakan dunia kampus atau sudah tidak mau dikatakan anak kecil lagi atau karena alasan lain, saya juga tidak tahu.bwahahaha

Jika saya disuruh memilih bagian dari kelas yang telah ku lewati saya memilih kelas 7 adalah kelas paling seru  ya tepatnya masa-masa SMP!haha. Kenapa? karena masa-masa SMP merupakan masa-masa hidup tanpa beban. Masa-masa SMP hari-hari penuh dengan petualangan seru dan menegangkan! Asik dong..

Berhubung saya sudah tidak tercatat sebagi seorang pelajar, saya akan share kepada kalian mengenai pengalaman yang memalukan bahasa daerahnya embarrassig moment selama menuntut ilmu di sekolah.. nah Cekidot..:

 TK (Taman Kanak-Kanak)

1. Saya dan teman saya yang bernama wiwi meluncurkan zam-zam (teman duduk) dari ayunan gara-gara kami mengayunkannya dengan kekuatan full. haha. Ini kenyataan loh, kalau tidak percaya tanya saja
wiwi

2. Satu hal yang saya akan bongkar, ini rahasia kami. Sebenarnya kami yang coret-coret tegel dan tembok kelas waktu pulang sekolah, soalnya kami lagi boring dan kurng kerjaan menunggu jemputan datang, ya udah nyoret sana nyoret sini pakai crayon sinchan milik sekolah, selain kelas berantakan dengan coretan hasil tangan kami, crayon milik sekolah yang sering saya katakan sebagai crayon sinchan itu sudah dalam kondisi patah dan warnanya tlah bercampur serta tidak pada tempatnya. Waktu itu sampai heboh, kepala sekolah marah besar ! itu karena kami sudah merusak, baru hari ini saya mengakuinya. bwahahaha

SD 
Jujur swaktu TK,dan SD kelas1 saya menulis dan melakukan segala sesutu menggunakan tangan kiri (yah daripada berbelit-belit sebut saja kidal) yang membuat mamaku stres saat saya tidak mau  meulis menggunakan tangan kanan padahal saya bersekolah disalah satu sekolah dasar terbaik di kotaku, para guru SD ku meminta mama untuk mengajariku agar tak kidal lagi karena menulis dengan menggunakan tangan kiri keliahatan aneh (jadi ceritanya dulu saya anak aneh?), akhirnya karena mamaku tak ingin dianggap sebagai mama yang gagal mndidik anaknya, mamaku pun mendidik ku dan mengajariku mengubah kebiasaan burukku untuk menulis atau melakukan sesuatu menggunakan tangan kiri,.. walaupun mama telah berkringat bahkan seakan mati ditempat karena kebiasaan yang tak bisa ku ubah membuatku merasa berslah pada mama, tapi seiring berjalannya waktu aku mulai mencoba belajar menggunakan tangan kanan dan hasilnya tulisanku 360 derajat berubah menjadi sangat jelek serta masih menggantinya dengan tangan kiri (ceritanya menipu mama dengan menulis menggunakan tangan kanan padahal saat mama tak mengawasiku aku menggantinya dengan tangan kiri ).. mengetahui hal itu mamapun tak tinggal diam, mama memintaku dengan kasarnya untuk menggunakan tangan kanan, sayangnya saya tetap keras kepala, membuat mama mengambil tindakan untuk mengikat tangan kiriku di kursi agar menbiasakan menggunakan tangan kanan, namun cara itu tidak berhasil akhirnya mama sering memukul tangan kananku sampai memar dan tak dapat kugunakan lagi, saat itu aku berfikir mama adalah mama bawang merah (mama tiri yang jahat) namun ternyata cara itu yang membuatku kini menggunakan tangan kanan saat menulis dan tak jadi dikelaurkan dari sekolah karena kidal, walau kini aku menulis menggunakan tangan kanan bukan berarti semua hal ku kerjakan menggunakan tangan kanan, mama hanya berhasil membuatku menulis menggunakan tangan  kanan, tapi pada saat mengiris, menggunting dan kawan-kawnnya saya tetap menggunakan tangan kiri bahkan makan pun menggunakan tangan kiri (nb: itu kalau makan pakai sendok, tadi pasti mau ngatain jorok kan hahaha) hanya dalam jangka 10 hari seketika saya bisa menulis dengan tangan kanan walau tulisanku tak seindah saat menggunakan tangan kiri, itu adalah perubahan besar dariku serta mama menyelamatkanku agar tidak dikeluarkan dari sekolah.. maaf yah ma karena pernah berfikir kalau mama adalah mama bawang merah toh juga tangan kiri ku cuma memar doank dan seminggu kemudian sembuh total, sempat aku gembira karena dapat menulis menggunakan tangan kanan dan kiri tapi seiring berjalannya waktu tangan kiri sudah mulai gak asik, akirnya keterusan pakai tangan kanan.., :D

karena faktor mau melatih kecanggihan tangan kananku untuk menulis, waktu, tempat, suasana tak ku pedulikan, sampai akhirnya tanpa kertaspun saya mencoreti banglu kelasku menggunakan tipX dengan tulisan namaku.. sungguh saat itu adalah peristiwa yang memalukan, mau tau knp? cekidot!
Kelas A dan B digabung. Kepala sekolah masuk ke dalam kelas kami. Tiba-tiba kepala sekolah menunjuk meja yang ditip-X tertulis NHIA PUNYA (memangnya bangku itu punya nenek moyangmu, sampai rasa kepemilikan begitu tinggi? haha) , kepala sekolah langsung bertanya, "Siapa yang berani coret-coret meja itu?" Kemudian salah satu teman saya menjawab "Nhia, Pak." Saat itu pun bulukudukku berdiri, hawa panas telah kurasakan, keringatku bercucuran. Dengan jantung berdetak tidak karuan saya memberanikan diri mendekati Pak Kepala sekolah, alhasil pipi saya dicubit sekeras-kerasnya. oh tidak ini memalukan..


SMP
Gara-gara terlambat ke sekolah, saya harus rela bersembunyi di dalam kerumunan bunga-bunga yang banyak semutnya, setelah itu jongkok di samping pohon. Akhirnya saya tertangkap!guru BK menarik telingaku dan membawaku ke ruang kepala sekolah. Saya di setrap kemudian di suruh masuk ke kelas tapi saya sangat malu, teman-teman saya dari tadi sudah menertawakanku mulai dari saya bersembunyi sampai tertangkap basah. Mereka menganggapnya itu sebuah lelucon konyol ! waah. ini tidak bisa dibiarkan ! owek (nangis bayi)

SMA
saat asik-asiknya makan di kantin bareng teman-teman, duduk makan biskuit sambil melihat teman-teman bermain bola.tiba-tiba bola kasti melayang di perutku, Sontak saya kaget dan menangis tapi saya menangis tetap mengunyah biskuit tersebut dan makan sampai biskuit tersebut habis (doyan, rakus, atau lapar ya) haha. rasanya pasti sudah terbayang dibenak kita saat bola memukul perut kita rasanya sangaaaat sakit bukan? (kecuali limbat, baru tidak merasakan itu)
nah beberapa saat setelah proses bola kasti menghantam perut ini bel masuk berbunyi, Pelajaran Fisika pun di mulai. Kami bergiliran mengerjakan soal di depan kelas. Saya sangat panik karena saya mendapatkan soal nomor 13, soal tersulit saat itu. Tiba giliranku naik mengerjakan soal, dengan wajah luguku saya menangis memegang perut. Guruku heran dan berkata, "kenapa?" saya menjawab "perutku sakit, Bu." beberapa temanku pun membenarkan hal itu. Sebenarnya saya menangis bukan karena perut saya sakit tapi karena SAYA TIDAK BISA MENJAWAB SOAL NOMOR 13 . HAHA
nah hari ke2 dengan pelajaran yang sama Pelajaran Fisika, saya duduk di bangku paling depan. Pagi yang cerah, guruku dengan semangat mengajar di kelasku. Hal ini sangat kontras dengan keadaanku pagi itu. Saya mengantuk, menguap berkali-kali dan hasilnya saya tertidur . Baru 30 detik memejamkan mata tiba-tiba guruku memukul mejaku dengan keras dan bertanya
Guruku : "2 X 1?"
saya menjawab dengan tegas : "1 bu"
Guruku : ?!.!?!??!
 (tidak konsen)
 yah entah mengapa saat pelajaran hitungan yang satu ini membuatku kurang menyukai pelajarannya, selain saya kurang menyukai pelajaran hitungan mungkin faktor pengajar yang lebih galak dari dari mata pelajaran yang ia bawakan.. haha

hari berikutnya pelajaran Biologi
 Pertama kalinya saya duduk di bangku paling belakang.
Tapi, bukan itu yang akan saya bahas. Saya akan cerita mengenai sikap PERCAYA DIRI yang saya miliki. cekidot :

Pelajaran biologi, guruku menawarkan kepada kami "SIAPA YANG BISA MENGERJAKAN SOAL INI, SAYA AKAN MEMBERIKAN NILAI PLUS" . Tak satupun dari kami yang berani menerima tantangan Ibu guru. Pada saat itu saya merasa mampu untuk mengerjakan soal itu, dengan penuh percaya diri saya mengangkat tangan SAYA BU , guru dan teman-temanku tersenyum melihat keberanianku itu.

Tiba di depan, saya BLANK !!!
Sebenarnya saya bisa menjawabnya tapi tatapannya membuatku gugup tak berdaya. haha. Saya jadi bingung sendiri. Guruku menghapiriku dan hampir mencubitku. hahaha.
Saat itu saya berusaha untuk menjawab kembali dan hasilnya SAYA BERHASIL !!
saya tersenyum sambil gemetaran. bwahaha

Sebenarnya masih banyak, tapi itulah beberapa pengalaman saya saat menjadi anak sekolahan. seru gak tuh? seru dong.. prok prok prok #semu tepuk tangan..

oia satu lagi

Teman Sebangku :

SD 
kelas1 semester 1: ana
kelas 1 semester 2: asmarani
kelas 2: putri dan indah (kami duduk bertiga) maklum jumlah siswa 54 orang
kelas 3: putri dan merina (merina murid baru saat itu)
kelas 4,5,6: putri

SMP 
Kelas 7 semester 1: daya
kelas 7 semester 2: ayu
kelas 8 semester 1: dyan
kelas 8 semester 2: evi
kelas 9 semester 1,2: hariati

SMA 
kelas 10: hariati
kelas 11: rezky
kelas 12: tempat duduk tidak tetap (sering nyelip di bangku orang) haha